对于大多数自闭症孩子的家长来说,“认知理解”这四个字应该都不陌生,因为专业的干预训练中会用到许多方法来提升孩子的认知理解能力。榉之乡带大家来系统了解一下吧:认知和理解力也被认为是思维和语言发展的重要基础,虽然自闭症儿童的认知和行为发展规律与正常儿童基本一致,然而发展的速度却比正常儿童要慢很多。1.自闭症儿童认知理解的特点因此在具体的认知方法方面,绝大多数自闭症儿童与同龄儿童有着明显的不同,比如:&
    由于自闭症的刻板特征,在教育、干预孩子的过程中,不变化固有的教育、干预模式,孩子就会容易进入到一种非常具体或特定的形式中且不易改变,比如孩子在家不能很好的完成在机构所学技能、孩子认识了紫色的葡萄,但看到了绿色的葡萄却不认识了等等,而泛化则可以帮助孩子改善这一问题。今天榉之乡带你了解自闭症孩子认知与技能的日常泛化:内容泛化当家长教导孩子认识或孩子在机构认识了某一事物或知识点后,家长们可以针对这一事物
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